Estudiantes del Segundo Ciclo participaron en una significativa actividad orientada a fortalecer la empatía, el respeto y la comprensión de las distintas formas de sentir, aprender y enfrentar los desafíos cotidianos.
En el marco de la conmemoración de la neurodiversidad, nuestras y nuestros estudiantes del Segundo Ciclo participaron en una significativa actividad formativa, orientada a reconocer que cada persona vive, aprende, siente y enfrenta los desafíos de manera distinta.
La instancia buscó promover una mirada más empática e inclusiva dentro de la comunidad escolar, invitando a las y los estudiantes a reflexionar sobre la importancia de respetar las diversas formas de ser y de acompañar a quienes puedan requerir apoyo en distintos momentos de la jornada.
Como parte de este compromiso, se presentó una iniciativa impulsada por el Centro de Estudiantes: la implementación de kits antiestrés con elementos sensoriales, pensados especialmente para acompañar a quienes lo necesiten durante el día escolar.
Estos recursos estarán disponibles en cada curso del Segundo Ciclo y su uso será promovido de manera responsable, consciente y respetuosa, entendiendo que el bienestar emocional es una tarea compartida por todas y todos.
A través de este tipo de acciones, el Colegio San Luis continúa avanzando en la construcción de una comunidad más inclusiva, empática y atenta a las necesidades de cada estudiante, fortaleciendo una cultura escolar basada en el cuidado, el respeto y el acompañamiento mutuo.
