Durante el primer semestre, nuestras y nuestros estudiantes desarrollaron una experiencia literaria orientada al análisis de narraciones con mundos extraños, absurdos y sorprendentes, fortaleciendo la comprensión lectora, el pensamiento crítico y la creatividad.
La literatura volvió a tomar vida en 8° básico a través de una significativa actividad pedagógica centrada en la exploración de los llamados “mundos descabellados”, presentes en diversas narraciones trabajadas durante el primer semestre.
En esta experiencia, nuestras y nuestros estudiantes se transformaron en verdaderos investigadores literarios, analizando personajes, conflictos, tipos de mundo y mensajes ocultos dentro de los textos. A partir de este proceso, pudieron profundizar en la interpretación de las obras, reconociendo cómo la literatura permite imaginar realidades distintas, cuestionar lo cotidiano y descubrir nuevas formas de comprender el mundo.
El trabajo también incorporó una dimensión creativa, mediante la elaboración de representaciones visuales y exposiciones, donde cada estudiante pudo expresar su propia mirada sobre las narraciones leídas. Estas creaciones permitieron dar forma a mundos extraños, absurdos y sorprendentes, evidenciando no solo comprensión lectora, sino también imaginación, análisis y capacidad de comunicación.
Esta actividad reafirma la importancia de promover experiencias de aprendizaje que inviten a nuestras y nuestros estudiantes a leer de manera activa, crítica y creativa, comprendiendo que la literatura no solo se lee: también se imagina, se interpreta y se vive.
